观察日记四则 小作者：刘可欣 9月17日   星期三    晴   最近同学们都在种豆子。看着何宇欣、柳昊哲他们经常拿着自己亲手种的豆子在伙伴面前炫耀，看着那可爱的豆子，我就对种豆产生了浓厚的兴趣。 回到家，我迫不及待地放下书包。找来一个花盆装满土，把泡好了的绿豆埋进了花盆土里，轻轻地在泥土上洒下了点水。   9月19日   星期五   晴   两天过去了，花盆里一点儿

        《大手牵小手，共建这一班》 三（一）班家长座谈会         12月7日下午，黄龙学校全体家长在学校大礼堂听取了专家的家庭教育讲座。         会后，家长们到各班召开发家长座谈会。我们三一班家长会的主题是《大手牵小手，共建这一班》。   &nb

可爱的小蜗牛     今天下午，在回家的路上，我经过田野，在那儿捉了一只小蜗牛。     这只小蜗牛，外壳比人的指甲还脆，还薄，软软的身子在地上挪着挪着，却见不着走了多远，大概要走十几分钟，才能看出了那么一丁点儿。那一对细细的触角，总是随着身子的蠕动而慢慢伸长，然后慢慢缩短……总之，它给人们的印象就是一个慢吞吞、反应迟钝的家伙。     我为它准备了一个塑料盒子做房子，垫上雪白的棉花做棉被，几片菜叶就当

雨趣 　　许多人都讨厌下雨，说雨会打湿别人的衣服，让人出行不方便;会使人容易感冒;会不能春游，可我觉得在雨中欣赏风景，却是一件非常有趣的事。你瞧！小雨点争先恐后地从云端溜下来，就聚成了一场小雨。它们玩得多开心啊！我来到草地上，看见小雨点正在草叶上开心地滑着滑滑梯。我来到村树林里，看见小雨点正和小树们捉迷藏，它们一会儿藏在树顶上，一会儿藏在树叶中，一会儿藏在树根里，还发出“沙沙沙”的嬉笑声……雨中的景色真美啊！  

听听，秋天的声音   教学内容：人教版实验教材第五册第12课 《 听听，秋的声音》 教学目标： 　　1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。 　　2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。 3．仿照诗歌内容，结合自己看到、听到、想到的写一段诗。 教学重点： 1、正确、流利、有感情地诗。     2、边读边能体会诗中的意境。 教学难点： 仿照诗歌内容，结合自己看到、听到、想到的写一段诗。 教学媒体：课件 教学时间：1课时 教学过程：

见义勇为的小英雄 （小作者：李婧） 寒假的一天晚上，下了很大的一场雪，气温降到了零下三度，池塘里都结了厚厚的一层冰。然而，这大雪却给孩子们带来了无穷的乐趣。 第二天，姜懿和他哥哥在足球场堆雪人、打雪仗。王浩在那里和小伙伴踢足球。后来，王浩抢到了球，他用力一踢，球到了池塘里，他的朋友看见没东西玩了，就走了。 王浩看见池塘里结了厚厚的冰，想下去捡球。 王浩就走在冰上，本来还走得很好的，走了六、七步，只听“喀嚓”一声，就掉下去了。王浩双手不停地拍打着冰水，哭喊着：“救命啊！救命！” 那声音正好被姜懿

见义勇为的小英雄   （小作者：宋一航） 在学校的大礼堂，何校长拿着一朵大红花，戴在姜懿的胸前，表扬他是一个见义勇为的小英雄，这是怎么回事呢？ 这个故事还得从去年那个雪花纷飞的冬天说起。 一天，气温是零下三度，姜懿和哥哥一起在六中玩耍，旁边有几个小朋友在踢足球。一个叫王浩的小朋友使劲一踢，球就掉进了操场旁边的水塘里。王浩飞快地跑过去想把球拦住，由于不小心，只听“喀嚓”一响，王浩掉进了冰冷刺骨的水塘中。 姜懿和哥哥看见了，急忙跑过去。哥哥说：“我去叫大人。” 姜懿说：“来不及了，我们

学生成绩表 姓名 语文 数学 姓名 语文 数学 姓名 语文 数学宋一航 95 89 陈子轩 95 89 陈    柳 97 86胡正涛 87 97 王    宁 84.5 86 邓心如 95 88石 

        优秀日记评比宋一航      石   凯    何宇欣     柳昊哲    陈子轩         刘可欣     陈妮馨&nb

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